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 | 少年犯管教所 少年犯管教所 是對已滿14周歲未滿18周歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所。簡稱少管所。它是我國勞動改造機關之一。 簡介 少管所，由各省、市、自治區司法機關直接管轄，設所長一人、政委一人，副所長、副政委若干人。職能機構除有與監獄、勞動改造管教隊基本相同的設置外，還要設置必要的教研機構，配備教師。根據《中華人民共... | |||||||
 | 少管所 少年犯管教所是對已滿14周歲未滿18周歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所。簡稱少管所。它是我國勞動改造機關之一。少管所，由各省、市、自治區司法機關直接管轄，設所長一人、政委一人，副所長、副政委若干人。職能機構除有與監獄、勞動改造管教隊基本相同的設置外，還要設置必要的教研機構，配備教師。根據《中華人民共和國監獄法》的規... | |||||||
 | 獄政管理 獄政管理是指刑罰執行機關對在監獄內服刑的犯人執行刑罰過程中所實施的各項具體的行政管理活動。概括的說，獄政管理活動主要包括以下幾個方面： 分類製度，警戒、戒具和武器的使用，通訊、會見，生活、衛生和獎懲等幾個方面。 概念 獄政管理，是監獄對罪犯實施監管和行政管理活動的總稱。獄政管理是監獄工作的重要組成部分，貫穿於懲罰和... | |||||||
| 收押 基本解釋 【拼音】shōu yā [hold in custody] 拘留關押 詳細解釋 拘禁。 《二十年目睹之怪現狀》第五三回：“只等呈子進去，即刻傳人收押。” 英文翻譯 to take into custody; to detain 法律 勞改機關依法接收被人民法院判處死刑緩期二年執行、無期徒刑、... | |||||||
| 分管分押 分管分押是一項重要的監管制度。為有利於對罪犯的管理，防止傳習犯罪和交叉感染犯罪惡習；為有利於對罪犯的改造工作個別化，針對罪犯不同情況進行教育改造，勞改機關根據罪犯不同的犯罪性質、刑期、年齡、性別、健康狀況、個人特長等等情況，分別關押於不同的勞改場所(收押分類)，或者在同一勞改場所中分別編隊、編組(改造分類)，予以區別對... | |||||||
| 犯人 基本信息 詞目：犯人 拼音：fàn rén 基本解釋 詞義：指觸犯了在當下社會中人們一致認可的製度,而應該受到“被標籤化”式的懲罰的人. 詳細解釋 犯罪的人。多指在押的。 例句 《水滸傳》第九回：“如有流配來的犯人，可叫他投我莊上來。” 《說岳全傳》第七四回：“再命把張、秦、羅、 萬四個犯人，推出斬首... | |||||||
 | 犯罪少年 智九終於離開少年感化院，相依為命的爺爺卻在此時離開人間，而他的生活中竟突然多了一個年輕媽媽孝勝。孝勝在十七歲生下智九後便拋棄他，當他們再見面時，已經錯過了彼此十幾年的時間，陌生尷尬的母子倆，不知道如何贖回無法彌補的過去，而孝勝稚嫩不成熟的心理年齡，也不足以讓她成為真正的母親。此時，智九的小女友懷孕了，孝勝彷彿看見當年的... | |||||||
 | 四固定 四固定，這是中國60年代初國家重要的農業政策之一。以土地改革確權和農業合作化為基礎，根據實際情況對農村集體所有的土地(山林、水面、草原)、牲畜、農具、勞動力進行統一調整和固定，本著屬地原則，兼顧有利生產、方便管理，將土地等生產資料劃歸就近的生產隊集體所有(《農村人民公社工作條例修正草案》第20條)。四固定的基本精神是總... | |||||||
 | 監外執行 監外執行，是指被判處剝奪自由的罪犯，由於其具有不宜收監執行的特殊原因，按照法律規定，將其交付一定機關，在監外來執行刑罰的一種執行辦法。但對於被判處死刑或者死刑緩期2年執行尚未減刑的罪犯，一律不准監外執行。如在執行過程中才發現上述情況，應由執行機關提出書面意見，報請主管的司法機關審查批准。罪犯在監外執行期間，應當計算在刑... | |||||||
 | 保外就醫 被判處無期徒刑、有期徒刑或拘役的罪犯因患有嚴重疾病，經有關機關批准取保在監外醫治。保外就醫是監外執行的一種。 定義 被判處有期徒刑或拘役的罪犯因患有嚴重疾病，經有關機關批准取保在監外醫治。保外就醫是監外執行的一種。 監外執行是指被判處有期徒刑或者拘役的罪犯，由於出現了法律規定的情況，不適宜在監獄執行刑罰而採取的變... | |||||||
| 收監 收監，是指監獄按照法定程序將被判處死刑緩期2年執行、無期徒刑、有期徒刑的罪犯收押入監的活動。收監意味著刑罰執行的開始，是一項嚴肅的執法活動，必須嚴格依照法定程序執行。 釋義 詞目：收監 拼音：shōu jīan 基本解釋 [take in prison;take into custody] 指關進監牢 ... | |||||||
| 戒具 戒具 torture，implement of 國家執法機關為防止犯人自殺、逃跑、行凶或進行其他破壞活動而依法備置的拘束人身的工具。中國監獄或其他勞動改造場所使用的戒具僅限於手銬、腳鐐、警繩、電擊警棍4種。罪犯在勞動改造期間有下列情形之一的，可以使用手銬或腳鐐：①有行凶、逃跑、縱火、暴動、鬧監、搶奪武器行為的。 ②... | |||||||
| 三道防線 簡介 電力系統 第一道防線：由繼電保護裝置快速切除故障元件，最直接最有效地保證電力系統暫態穩定； 第二道防線：採用穩定控制裝置及切機、切負荷等措施，確保在發生大擾動情況下電力系統的穩定性； 第三道防線：當電力系統遇到多重嚴重故障而穩定破壞時，依靠失步解列裝置將失步的電網解列，並由頻率及電壓緊急控制裝置保持解列後... | |||||||
 | 感化教育 幫助犯罪者認識犯罪性質、改過自新、重建人格的一種矯治社會工作。各國感化教育的對像不盡相同，有些國家主要是少年犯,有些國家包括成年犯罪分子,或心理失調、行為偏頗的學生。感化教育的目的是協助教育對象主動改造自己，與他人建立正常的社會關係，形成符合社會規範的行為方式和生活方式。主要做法是：①與教育對象交談，對其進行說理教育，... | |||||||
| 行刑學 以刑罰(主要是自由刑)的執行、行刑場所的組織和設施、受刑者的待遇、假釋、緩刑等行刑制度作為研究對象的專門科學。 行刑學的出現,是十九世紀以來的法制國思想和社會國家思想影響的結果。這一理論改變了作為刑罰權主體的國家與受刑者之間傳統的絕對關係,從而把二者的關係建立在一定情況下的相對的權利義務關係的基礎上;並且主張在懲罰和... | |||||||
| 處遇 “處遇”一詞是treotment，traitement等詞的譯詞，它含有吸入、處理、對待、治療等意思。罪犯處遇範疇伴隨著刑事實證學派的產生而出現，並藉助於刑罰個別化和行刑的改革運動而發展。行刑社會化中的處遇應做廣義上的理解，主要是指國家和社會如何對待和處理罪犯，包括將監禁刑和非監禁刑的適用，罪犯隔離於社會，在監獄內進行... | |||||||
| 累進處遇制 System of Progressive Treatment,國外執行刑罰的一種制度。指將判決書上的宣告刑分為幾個階段，根據犯罪者的表現，依次改善其待遇，鼓勵犯罪者自新的一種制度，即對犯罪者的監禁實行漸進制度，開始分別監禁，然後經過不同階段的共同勞動，對犯罪者進行嚴格分類，最後在監禁下實行有條件的自由。... | |||||||
