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表面效度 |
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表面效度（face validity ） 表面效度也稱內容效度或邏輯效度，是指項目對預測的內容或行為範圍取樣的適當程度。如，教師為了了解學生在某一學科或某一課題上對知識的掌握情況，若時間許可，可以進行一個全面的考試，包含所有有關的內容，這顯然行不通。於是，就從這一範圍總體中選一樣本，也就是從可能的題目中取樣來編測驗，根據測驗分數推論學生在該範圍總體的知識。若測驗題目是這個範圍的好樣本，則推論將有效；若選題有偏差，則推論將無效。被試主觀上認為測驗是否測量了所要測量的心理特性。 表面並不是一種真正的效度。 表面效度影響被試的測驗動機。 人格測驗要求表面效度不宜過高。表面效度即從題目表面是否容易看出出題人的意向和答案傾向。 |
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