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人際吸引 |
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人際吸引（Interpersonal Attraction） 是個體與他人之間情感上相互親密的狀態，是人際關係中的一種肯定形式。按吸引的程度，人際吸引可分為親合、喜歡和愛情。親合是較低層次的人際吸引，喜歡是中等程度的吸引，愛情是最強烈的人際吸引形式。 概念釋義 人與人之間持喜歡的積極態度或喜愛情感。在社會交往中﹐人們不僅相互感覺､相互認識﹐而且也形成一定的情感聯繫。這種情感聯繫集中表現在人際吸引上。人際吸引是在合群需要(見合群)的基礎上發展起來的。合群僅指願意與他人在一起的傾向﹐並不涉及是否喜歡他人﹐更不涉及對他人品質的評價積極與否。但合群是吸引的基礎。吸引的一般形式是喜歡或友誼﹐吸引的強烈形式是戀情或愛情。20世紀30年代﹐美國社會心理學家莫雷諾﹐JL提出的測量群體內人際吸引和排斥的社會測量﹐可視為人際吸引的科學研究的開端。更早一些﹐ES博加德斯提出的測量種族之間親疏關係的社會距離測量法(見態度測量)也與此有關。過去的測量法主要是描繪群體內人際吸引和排斥的現實情況。當前的研究則側重於了解人際吸引產生的心理機制。喜歡或友誼人們在社會交往中接觸許多人﹐但是他們喜歡的､願與之建立友誼的卻是少數。 [1] 表現形式 愛和愛情社會心理學研究的新課題。社會心理學家認為﹐愛是一個較廣泛的概念﹐包括對人民､對父母､對師長等的愛﹐而愛情則一般專指男女之間的親暱關係。社會心理學家EC哈特菲爾德和GW沃爾斯特1981年把愛區分為戀愛和友愛。戀愛是一種用不同愛情術語解釋的強烈生理狀態﹐一種混合的情感﹐包括溫柔和性感､興奮和苦惱､焦慮和欣慰､利他和嫉妒等。戀愛被定義為一種與他人結合的強烈願望。相互的戀愛伴隨著滿足和狂喜﹐單戀則伴隨著空虛､焦慮或失望。戀愛往往包含把對方理想化的傾向﹐往往是盲目的不可控制的情緒狀態。友愛則是不那麼強烈的情緒﹐包括友好感情和深刻理解﹐其特點是友好､諒解､關心對方幸福。它是比較現實的﹐把對方視為現實的人﹐不像戀愛那樣把對方理想化。友愛被定義為人們對與其生活密切相關的人的情感。 Z.魯賓(1973)把喜歡與愛區別開來。他認為﹐愛的因素是對對方負責､溫柔體貼､自我揭示､排他性。喜歡則指為他人所吸引､尊重對方､認為對方與自己相似。他制定了測量喜歡和愛的量表﹐能把二者區別開來。在預測男女愛情發展上﹐愛的量表比喜歡量表更有預測力。 戀愛社會心理學家DT肯德里克等人(1977)認為﹐可用強化原則去解釋戀愛。從某人那裡接受的強化越大﹐人們便越可能愛這個人。這意味著﹐戀愛是由強烈積極的體驗所激起﹐由強烈消極的體驗所撲滅。但少數人持相反的觀點。如R.斯托勒認為﹐對立､神秘､風險等引起性興奮。多數心理學家認為﹐愉快和痛苦都能點燃愛情。從生理上看﹐愉快和痛苦都是強烈的喚起﹐喜悅､熱情､興奮與憤怒､嫉妒､憎惡都引起神經系統的交感反應﹐如臉紅､出汗､心跳､呼吸加速等。因此理論家們認為﹐愉快和痛苦都可能點燃愛的體驗﹐D.達頓等人1974年的研究證明了恐懼和性吸引之間的聯繫。他們讓年輕男性被試分別走過兩座橋﹐一座是危險的吊橋﹐一座是安全的正常橋。當每個被試過橋時讓一位年輕美麗的女大學生迎面走來﹐要求被試填一份問卷。填寫後女大學生把自己的電話告訴被試﹐告訴他如需了解問卷詳情﹐可以打電話找她。結果表明﹐在危橋上遇到女大學生的33名被試中有9人打了電話﹐在正常橋上遇到女大學生的被試則只有兩人打了電話。 按照S.沙赫特提出的情感二因素論看﹐情緒體驗依賴於生理喚起和認知標記。人們莫名其妙地感到害怕時﹐往往以環境來解釋。沃爾斯特把這個理論應用到愛情上。認為愛情是生理喚起和適當認知標記的結合。你在思念戀人時﹐此時任何情景引起的生理喚起的加強都可能被解釋為愛情的增強。如一對暴風雨中的戀人比在一般條件下更易於增強愛情﹐因為暴風雨引起的喚起被解釋為愛情了。當然﹐如果其他解釋很明顯﹐便不會解釋為愛情。愛的傾向愛情和喜歡是不同的﹐但喜歡是愛情的基礎。社會心理學研究表明﹐影響喜歡的因素也影響愛情﹐前面所談的影響喜歡的因素﹐如相似性､滿足性､接觸頻率､外貌吸引力､互補性等也都是決定一個人最終選擇什麼人作戀人或伴侶的重要條件。所以﹐相似的人､住得鄰近的人､交往頻率高的人､外貌吸引力大的人､角色作用互補的人之間容易發生愛情。 男女愛情體驗上的差異美國的研究結果顯示﹐男性比女性更易於產生愛情﹐女性比男性更易於中斷愛情。而且男性中斷愛情后雙方還可以保持一般朋友關係﹐如果女性中斷愛情﹐就難於保持這種關係。女性比男性更易於體驗愛的激情﹐男性對愛情的看法更具浪漫色彩。 失戀和離婚愛情量表可以預測愛情關係是否會維持下去。女性的愛情量表分數具有更大的預測力。男性的權力欲､大男子主義往往是造成關係破裂的重要原因。從公平理論的觀點看﹐對愛情關係感到不公平﹐付出得多﹐收穫得少﹐可能使愛情中斷。短時分離可能中止一般的感情﹐但卻會加強較深的感情。父母對愛情的干涉往往不會產生預期的結果﹐反而會加強青年人之間的愛情。這在社會心理學中稱為羅密歐和朱麗葉效應。 G.列文格爾1979年提出一個公式來說明婚後雙方關係的變化。他認為﹐吸引力､障礙､另外的吸引力之間的不平衡﹐往往導致離婚。這裡吸引力指婚姻的物質和精神享受﹐障礙指離婚的代價﹐另外的吸引力指獨立的價值､第三者的吸引力。當吸引力下降､障礙消除､另外的吸引力加強時﹐容易離婚。 基本原則 ①強化原則 強化是學習論的一項基本原則，運用到人際吸引中，就是我們喜歡能給予我們獎勵的人。 ②聯結原則 聯結是經典條件反射中的一個極其重要學習原則。我們喜歡那些與美好經驗聯結在一起的人，而厭惡那些與不愉快經驗聯結在一起的人。 ③社會交換原則 這一觀點認為，我們對於一個人的喜歡與否，是基於成本與利益所做的評價。根據社會交換理論，當我們認識到從人際交往中，得到的報酬超過成本時，便會喜歡和我們交往的人。 ④相似性原則 相似性原則認為人們往往喜歡那些與自己相似的人。這裡所說的相似性不是指客觀上的相似性﹐而是人們感知到的相似性。實際的相似性與感知到的相似性是有聯繫的﹐而且前者往往決定後者﹐但二者不是完全對應的。感知到的相似性包括信念､價值觀､態度和個性品質的相似性﹐外貌吸引力的相似性﹐年齡的相似性﹐以及社會地位的相似性等。許多研究表明﹐相似性與喜歡之間有直接聯繫。被試認為﹐他人越是與自己相似﹐便越是喜歡這個人。 TM紐科姆的現場研究證明﹐在研究開始時那些在信念､價值觀和個性品質上相似的人﹐在研究結束時成了好朋友。婚姻介紹所的工作往往以雙方的相似性作為參考依據。 [2] 影響因素 熟悉與鄰近 熟悉能增加吸引的程度。此外如果其他條件大體相當，人們會喜歡與自己鄰近的人。熟悉性和鄰近性二者均與人們之間的交往頻率有關。處於物理空間距離較近的人們，見面機會較多，容易熟悉，產生吸引力，彼此的心理空間就容易接近。常常見面也利於彼此了解，使得相互喜歡。 但交往頻率與喜歡程度的關係呈倒U型曲線，過低與過高的交往頻率都不會使彼此喜歡的程度提高，中等交往頻率時，彼此喜歡程度較高。 相似性 人們往往喜歡那些和自己相似的人。相似性主要包括： 信念、價值觀及人格特徵的相似； 興趣、愛好等方面的相似； 社會背景、地位的相似； 年齡、經驗的相似。 |
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