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郭暉 |
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郭暉是北京大學外國語學院畢業的博士、哈佛大學訪問學者。 12歲時因誤診延誤治療而導致高位截癱，但幾十年如一日堅持學習、不斷取得突破。 簡介 郭暉是北京大學外國語學院的在讀博士生。 11歲時因誤診延誤治療而導致高位截癱。 23年來，她靠著驚人的毅力，不僅在病床和輪椅上學完了小學到碩士學位的學習，並掌握了四門外語。 2003年考入北大英語系讀博 。 2008年起在河北工程大學任教，教授英國文學史。 2012年，作為1998年河北開展國家公派留學項目以來第一位申請留學的殘疾人的她，拿到了來自哈佛大學為期一年的訪學邀請，從而獲得了公費到哈佛大學進修的機會。 [1]夢想 把生命的所有光亮全部聚集到了一個焦點上。精誠所至，金石為開，一扇扇沉重的大門在她面前打開了…… 她是一個普通的女孩。因為一次變故，她的生命核能被激發了。這個小學未畢業的弱女子，完全依靠自學，成了北京大學百年曆史上第一個殘疾女博士。 噩夢降臨，人生之路從此轉了彎 她曾有一雙彈跳如簧的腿。 在河北省邯鄲市實驗小學讀書的時候，郭暉喜歡跳舞、長跑，那時，她的夢想是當一個舞蹈演員。 經歷 身世 郭暉的家在河北邯鄲，父母是高校的普通職工。 1981年四五月間，五年級學生郭暉在課外活動課跳遠時，不小心崴到了左腿的膝蓋，當時沒什麼特別的感覺。一個月後，媽媽發現郭暉左腿膝蓋處有些紅腫、發熱，就帶她去醫院。醫生診斷是滑膜炎，打了三四針封閉還沒有好轉，反而更腫了。後來轉到中醫院，治療一個多月後，膝蓋的腫脹有增無減。 大醫院治療 於是，郭暉再次轉院，到邯鄲市某較大醫院治療。那裡的醫生判斷是風濕性關節炎，採用肌肉注射激素療法，前前後後打了十七針，對於一個十一歲的孩子來說是過大的劑量。父親有位老鄉是外科醫生，為郭暉做了簡單的檢查，覺得不太對勁，寫信建議該醫院的大夫慎重用藥。但那大夫卻認為激素療效快，堅持要繼續打。郭暉說，那時由於注射激素量大，身體浮腫，都有點鬍鬚出來了。父母見此情況，不願再把女兒留在這裡治療，又將郭暉轉到峰峰礦區總醫院。在總醫院，開刀切片的化驗結果顯示，郭暉得了滑膜結核。經熟人建議，1982年2月，郭暉住進了湖南某結核病院。 同病在床 4月間，郭暉覺得腰痛得厲害，不能久坐，跟主管她的王大夫反映，大夫說她是北方孩子不適應南方潮濕氣候的緣故，給她貼膏藥、拔火罐。郭暉提出想拍個片子，大夫見外表沒有異常，按著也不痛，說片子緊張，沒同意。 10月份，郭暉感冒了，有些發燒，背痛得直打滾，第二天就發現右腿發麻、沒了知覺，接著，左腿也失去知覺。郭暉問媽媽：“我的腿呢？”媽媽很奇怪，回答她說腿不是好好的在床上嗎。可郭暉卻感覺不到雙腿的存在。後來，媽媽發現郭暉竟然小便失禁了，但她自己都不知道。非常健康的孩子突然間大小便失禁，郭暉痛苦地揪住自己的頭髮，哭了。最沉重的打擊是在一個星期天突然降臨的：那天拍了片子，發現郭暉的胸椎有很大一部分被結核菌破壞了，旁邊還有膿包。情況如此危急，王大夫卻說，你們出院吧，去北京看看，我們這裡治不好了。母親立刻發了電報回家：“女兒癱瘓了。”父親頓時淚流滿面，女兒的一輩子啊，就這樣毀了麼！父親當時去湖南省有關部門投訴告了該結核病院，但等來的只有“先調查一下”的回复。 轉院 不能就這樣放棄女兒。父母又將女兒轉到湖南省人民醫院。 1983年1月，郭暉進行了第一次開胸手術。這次手術清除了結核症狀，但是沒有整形，被結核菌破壞、扭曲的椎骨仍然擠壓著中樞神經，癱瘓並沒有治好。醫院方面讓他們回家調養，因為住院費很高，病情又不能迅速好轉，郭暉一家只好返回邯鄲。回家後，郭暉只能躺著，不會坐，媽媽上班前都會把水、收音機等必用品放在她床頭，她不敢多喝水，只有等媽媽回來才能幫她上廁所。後來，父母調到了河北工程學院，學校給了套房子，這樣，父母上班的間隙還可以回來照顧一下她。 做手術 1984年年底，父親到北京打聽，北京結核病院的醫生說，孩子雖然癱瘓時間長，已經兩年，但年紀還小，可以再做一次手術。 1985年1月，全家又來到北京通縣，郭暉做了第二次開胸手術，希望去除骨頭對中樞神經的壓迫。手術一個月後，郭暉的左腳大拇指可以動一點了，可緊接著一個月後，又不會動了。半年過去了，沒有明顯恢復。父母還要工作，全家終於又回到邯鄲。 郭暉一家在邯鄲單門獨戶，沒有親戚。回家後，父母還要上班，郭暉總是一個人躺在床上。 1983年下半年，郭暉父母單位一位針灸大夫每天下午都來給她扎針，見她在翻看《十月》、《小說月報》之類的雜誌，就問她，“幹嗎不學自己的課本呢？”媽媽聽了，就找出兩年前擱下的五年級課本。由此，郭暉開始了漫長的自學道路。由於她只能躺在床上，不方便看書，有時候換換姿勢就趴著看，久而久之，郭暉的胳膊肘都磨出了繭子。 自學 一直到1988年底，郭暉自學完成了初、高中的課程，萌生了參加高考的想法。可是，她那時仍舊不能坐穩，時間一長，腿會抽筋，抽筋的力量很大，甚至會把整個上身甩出去。而且，那時高考需要預選，郭暉不是在校學生，沒有預選資格。為了能上學參加考試，郭暉用了一年的時間鍛煉身體，練習長時間地保持坐姿。 1990年的一天，她坐著手搖車在河北工程學院的學校裡“溜達”，父親的同事張明老師問她最近在做什麼，她就把自己想參加高考的事情告訴了張老師。張老師建議她參加自考，這種形式不用進學校，通過規定科目的考試就可以拿到畢業證。張老師還建議她學英語專業，在家搞翻譯，省去了出門的麻煩。郭暉覺得很適合自己的情況，欣然採納了老師的建議。 自考培訓班 當時，郭暉參加了一個自考培訓班，上午上課，下午自習。因為上廁所等等的不方便，下午郭暉都回家自習。當時她住在家裡的客廳，這是父母特意的安排：他們覺得她出門少、見人少，住在客廳，來了人就可以聊聊天、解解悶。晚上家人會在客廳看電視，雖然是在同一個房間裡，郭暉卻能夠全神貫注地學習，完全沉浸在自己的學習世界裡。 她學習很刻苦，生活也很有規律，甚至有點單調：晚上十二點睡，早上七點多起，沒有什麼消遣，就是看書。經常坐在廁所裡還用英語自言自語，並堅持用英語寫日記。一方面，她是想做給媽媽看看，雖然父母並沒有要求她怎樣，可越是這樣，郭暉越是刻苦學習；另一方面，郭暉由衷地喜歡學習。 “對我而言，學習是一件快樂的事，尤其是和疾病的痛苦比較。一盒蓋一盒蓋地大量吃藥，一滴一滴輸液像小刀割在身上，和那些比較，學習簡直太美了！”說到這兒，郭暉的眼睛充滿了明亮的喜悅，“所以我特別不怕孤獨，看書時就像 進入另一個世界，像和一個人聊天一樣，真的能感受到知識帶來的樂趣。 ” 1991年4月，郭暉第一次參加了自考，一共報考了三科：英語語法、英美概況和英語綜合技能。考試的那天，她覺得有點發燒，擔心考不好怎麼辦。送她考試的哥哥安慰她，“沒事，下了這麼大工夫一定能考好。”坐在考場裡，郭暉明顯感覺到頭暈。但奇特的是當拿到試卷時，她一點不感到難受了，也沒有了原先的緊張和擔心。準備充分的她覺得生詞很少，做得很順利。考完回去，郭暉就病倒了。 一個多月後，媽媽替她去看張榜公佈的成績，郭暉雖然心裡覺得有數，但還是有些忐忑不安。媽媽回來，還跟她賣關子。郭暉問：“怎麼樣？”“不太好。”“幾門沒過？”郭暉心裡一驚。 “你自己想想，覺得幾門沒過？”媽媽逗她。 “都應該過啊，我考試時就算好了。”媽媽扑哧一聲，笑了出來，“都過了，而且三科都是全市的最高分！” 類別 :[舞蹈專業] |
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