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美國科學促進會 |
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（3）女科學家的合作：國際女科學家合作項目是科促會與國家科學基金會（NSF）共同發起的項目，目的是增加女科學家對國際科學項目的參與。這一計劃鼓勵美國的女科學家與其中歐、東歐、西歐、獨聯體國家、近東、中東、非洲、美洲、亞洲與太平洋國家的同事共同設計新的合作內容，在此基礎上提出完整的項目建議，並向國家科學基金會申請資助。 （4）科學家與工程師研究資助。 （5）研究方面的競爭力。 （6）科學與人權。 教育和人力資源 美國科促會推進公眾理解科學的主要方式之一是通過其出版物，特別是《科學》雜誌推動不同領域的科學教育。這種科學教育不僅影響美國，而且影響全世界。此外，舉辦學術會議傳播科技最新動態，也是美國科促會推進公眾理解科學的非常重要的一個方面。科促會還鼓勵青少年選擇科學研究，特別是基礎科學研究作為未來從事的事業。“2061計劃” 1985年，美國科促會針對美國科學教育中存在的問題提出並開始實施“2061計劃”，以期到21世紀中葉使全體美國公民的科學素養能夠適應美國國家發展戰略的需要。這是一項長期計劃，目的是全面提高美國公民對科學、數學和技術的素養。其內容不僅涉及到科學和技術的原理，而且包含有科學的研究過程和方法、科學發展史、科學技術與社會之間的關係。 “2061計劃”的主報告是《為全體美國人的科學》（“Science for All Americans”）。這個報告同時也是該計劃的綱領性文件。 “2061計劃”設有一個由科學家、數學家和技術人員組成的小組，由這個小組來確定對下一代而言，在科學、數學和技術方面應了解哪些東西以及可以做些什麼工作。該小組對5個獨立的科學技術領域提出了科技教育的改革目標，這5個領域是：物理和信息科學以及工程學；生物與保健科學：社會和行為科學；數學；技術。小組的建議以一種通俗易懂的語言表述出來，並被納入《為全體美國人的科學》這一報告。 |
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