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張明 |
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社會學術 教育部心理學教學指導委員會委員 中國心理學會理事 中國心理學會心理學教學工作委員會副主任中國教育學會腦科學與教育研究分會理事 中國心理學會普通心理.實驗心理專業委員會委員 吉林省心理學會理事長 吉林省心理衛生協會副理事長 《心理科學》、《應用心理學》、《心理研究》期刊編委 教學工作 講授課程： 本科：《實驗心理學》、《解剖生理學》、《學校衛生學》 研究生：《心理研究方法》、《認知神經科學》、《注意與記憶研究專題》 指導碩士研究生15名 指導博士研究生2名 科研工作 主要方向 實驗心理、臨床心理、特殊兒童心理 主要項目 主持課題： 1．全國教育科學十五規劃教育部重點課題:“學習困難學生認知加工腦機制與教育對策的研究” 2．教育部十五特殊教育課題:“視聽覺障礙學生心理健康狀況及教育對策的研究” 3．國家基礎教育實驗中心專項課題:“學習困難學生心理健康與教育對策的研究” 4．教育部專項課題:“中小學心理健康教育研究” 主要成果 【研究報告、綜述】 * 李畢琴& PARMENTIER Fabrice BR & 王愛君，胡艷梅，張明.（2013）心理學報，45(3), 263−275. * 張明& 王愛君. (2011). 視覺搜索中基於工作記憶內容的注意捕獲與抑制. 心理科學進展, 20(12),1899–1907. * 彭春花& 張明. (2011). 擁擠效應的特徵加工機制. 心理科學進展, 19(6), 814-824. * 劉幸娟, 張陽& 張明. （2011). 聽覺障礙人群檢測任務基於位置的返回抑制. 心理科學, 34(3), 558-564. |
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