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紀昌學射 |
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《紀昌學射》是一則寓言故事，故事中人物個性鮮明，好學的紀昌，堪稱名師的飛衛，本則寓言故事告訴我們紀昌在名師飛衛的指導下，經過堅持不懈的努力，終於成為射箭高手，讓學生通過這則寓言體會到自己在良師的引導下，也要刻苦學習，有恆心，有毅力。終會成為祖國的棟樑。 （即實現自己的夢想）。 背景《紀昌學射》出自《列子·湯問》（又名《沖虛經》）；《列子·湯問》是道家重要的典籍，相傳為戰國時鄭國人列禦寇所著，其中保存了許多先秦時代優秀的寓言故事，民間故事。 《列子》目前只剩八篇，相傳是戰國時列禦寇【又名列寇】所撰，東周威烈王時期鄭國圃田人。戰國早期，著名的思想家和寓言文學家。那時，由於人們習慣在有學問的男人姓氏後面加一個“子”字，表示尊敬，所以列禦寇又稱為“列子”。 原文 甘蠅①，古之善射者，彀弓②而獸伏鳥下。弟子名飛衛③，學射於甘蠅，而巧過其師。紀昌④者，又學射於飛衛。飛衛曰：“爾先學不瞬，而後可言射矣。” 紀昌歸，偃臥其妻之機下⑤，以目承牽挺⑥。三年之後，雖錐末倒眥⑦，而不瞬也。以告飛衛。飛衛曰：“未也，必學視而後可。視小如大，視微如著，而後告我。” 昌以氂⑧懸蝨於牖，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之後，如車輪焉。以睹餘物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳⑨射之，貫蝨之心，而懸不絕。以告飛衛。飛衛高蹈拊膺曰⑩：“汝得之矣！” 紀昌既盡衛之術，計天下之敵己者，一人而已，乃謀殺飛衛。相遇於野，二人交射，中路矢鋒相觸，墜於地，而塵不揚。飛衛之矢先窮，紀昌遺一矢。既發，飛衛以棘刺之端扞之，而無差焉。於是二子泣而投弓，相拜於塗，請為父子。尅臂以誓，不得告術於人。 譯文 （第一節）甘蠅是古代一個善於射箭的人，拉開弓，獸就倒下，鳥就落下，百發百中。甘蠅的一個弟子名叫飛衛，向甘蠅學習射箭，但他射箭的本領卻超過了他的師傅。紀昌又向飛衛學習射箭。飛衛說：“你先學會看東西不眨眼睛，然後我們再談射箭。” 紀昌回到家裡，仰臥在他妻子的織布機下，用眼睛注視著織布機上的腳踏板練習不眨眼睛。幾年之後，即使錐子尖刺在他的眼眶上，他也不眨一下眼睛。 紀昌把自己練習的情況告訴了飛衛，飛衛說：“這還不夠啊，還要學會視物才行。要練到看小物體像看大東西一樣清晰，看細微的東西像顯著的物體一樣容易，然後再來告訴我。” 紀昌用犛牛尾巴的毛繫住一隻蝨子懸掛在窗口，面向南朝遠遠地看著它，十天之後，看蝨子漸漸大了；幾年之後，蝨子在他眼裡有車輪那麼大。用這種方法看其他東西，都像山丘一樣大。紀昌便用燕地的牛角裝飾的弓，用北方出產的篷竹作為箭桿，射那隻懸掛在窗口的蝨子，穿透了蝨子的中間，但繩子卻沒有斷。紀昌又把自己練習的情況告訴了飛衛，飛衛高興得手舞足蹈，並拍著自己的胸脯，說道：“你已經掌握了射箭的訣竅了！” （紀昌把飛衛的功夫全部學到手以後，覺得全天下只有飛衛才能和自己匹敵，於是謀劃除掉飛衛。終於有一天兩個人在野外相遇。紀昌和飛衛都互相朝對方射箭，兩個人射出的箭正好在空中相撞，全部都掉在地上。最後飛衛的箭射完了，而紀昌還剩最後一支，他射了出去，飛衛趕忙舉起身邊的棘刺去戳飛來的箭頭，把箭分毫不差的擋了下來。於是兩個人都扔了弓相擁而泣，互相認為父子，發誓不再將這種技術傳給任何人。） 註釋 ①甘蠅：古代傳說中善於射箭的人。 ②彀（ɡòu）弓：拉滿弓弦。 ③飛衛：古代傳說中的善射者。 ④紀昌：古代傳說中的善射者。 ⑤偃臥：仰臥。機：這裡專指織布機。 ⑥牽挺：織布機上提綜的踏腳板。因其上下動作，故可練目不瞬。 ⑦錐末：錐尖。眥（zì）：眼角。靠近鼻子的為內眥，兩翼的為外眥。 ⑧氂（máo）：牛尾毛。 ⑨燕角之弧：用燕國出產的牛角做成的弓。朔蓬之簳（ɡǎn）：用楚國蓬梗做成的箭。朔，當為“荊”字之誤。荊，楚國，出產良竹。蓬，蓬草，桿可做箭。簳，箭桿。 ⑩膺（yīnɡ）：胸膛。 1.善：擅長，善於 2.彀弓：張弓、拉開弓。彀：滿 3.伏：倒下，倒伏。 4.學射於飛衛。於：向 5.而巧（過）其師。而：但是。過：超過 。巧：本領。句譯：而且技藝超過了他的師傅。 6.爾：你 7.不瞬：不眨眼,瞬：眨眼 8.而後可言射也。而：表承接。後：然後。言：談及。 9.偃臥：仰面躺下。 10.以目承牽挺。以：用。承：這裡是由下向上註視的意思。牽挺，織布機的梭子。 11.雖錐末倒眥。雖：即使 。倒：尖向下落下。眥：眼眶。句譯：即使用錐尖刺到了（紀昌的）眼眶。 12.以告飛衛：把這件事告訴飛衛 13.未也：還不行啊 |
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